3月5-6日，bat365在线平台7个课程组相继通过网络会议的形式召开2019-2020-2学期第1周教学研讨会议，分享第1周云教学实践的心得体会，就遇到的具体问题进行交流讨论。学院领导高度重视，为及时了解云教学开课质量，学院副院长唐黎，直属党支部书记杨艳，院长助理李道波、陈蔚、陈娴，副书记陈永清全程参与各课程组教学会议。

部分课程组第1周教学研讨会参会截屏

会上，各位老师主要从学生表现、学习平台使用、教学设计与课堂安排等方面进行分享和研讨。就第1周云教学开展过程中学生的整体表现，老师们大多表示很欣慰，指出学生对线上上课充满了新鲜感，课堂参与积极性比较高，学习任务的整体完成情况比较好。但也有老师担心，随着课程的深入，知识点难度的增加，加之学生在线学习新鲜感的逐渐消失，部分学生可能会因此掉队。会议建议，可以根据课程性质、课程难度和学生实际需要适时调整测验难度和在线讲授的比例，而在线讲授可采取弹性方式，学生根据自身情况自愿参加。在学习平台的使用上，各位老师分享了使用超星、QQ群课堂、腾讯会议等平台进行实际教学的经验。在教学设计与课堂安排上，老师的关注点集中在如何通过合理的知识点划分、多样的任务点设置和灵活的课堂安排引导学生保持学习的自主性和积极性。

唐黎在会上肯定了各专业课程老师在云教学工作开展中付出的努力，并再次强调云教学不是直接复制传统线下教学到线上平台，要引导学生由被动的知识接受者成长为积极主动的学习者，需要对教学设计进行重新建构，并根据课程性质、学生特点和学习效果合理安排，适时调整，灵活开展教学活动。会议还强调，一方面，各课程组之间应加强沟通，及时交流问题，分享经验；另一方面课程组老师与助教老师、辅导员老师也要加强联系，分工协作，形成合力，共同做好云教学工作。

bat365在线平台：毛莎莎

责编：罗婷

2020年3月8日